Román, Marcela. «El Desafio De Aprender a Leer, Comprender Y Razonar En Escuelas Vulnerables». Pensamiento Educativo 39, no. 2 (octubre 30, 2006): 69–86. Accedido abril 19, 2025. https://www.cuadernos.info/index.php/pel/article/view/23855.